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Beatriz Wilges
Beatriz Wilges
Student of knowledge management engineer and computer science
Dirección de correo verificada de inf.ufsc.br
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Año
SEstatNet-Sistema Especialista para o Ensino de Estatística na Web
SM Nassar, VR Wronscki, M Ohira, B Wilges, GP Mateus, MB Tenorio
Florianópolis-SC, Brasil.[acesso em 2008 Aug]. Disponível em: http://www …, 2009
742009
Sistemas multiagentes: mapeando a evasão na educação a distância
B Wilges, JCC Ribas, AH Catapan, RC Bastos
RENOTE 8 (1), 2010
142010
Inserting animated pedagogical agents inside distributed learning environments by means of fipa specifications
JP Lucas, B Wilges, RA Silveira
Fourth International Joint Conference on Autonomous Agents & Multiagents …, 2005
132005
Um agente pedagógico animado integrado a um ambiente de ensino a distância
B Wilges, JP Lucas, RA Silveira
Renote Revista Novas Tecnologias na Educação 2 (1), 121-128, 2004
122004
Gestão de qualidade de cursos a partir da percepção de estudantes egressos
R Cislaghi, SM Nassar, B Wilges, J Leonardi, DH Longo
RENOTE 13 (1), 2015
92015
Fixture Setup through Object Notation for Implicit Test Fixtures
DH Longo, B Wilges, P Vilain, R Cislaghi
Journal of Computer Science 11 (6), 794, 2015
82015
Integration of BDI agent with Fuzzy Logic in a Virtual Learning Environment
B Wilges, GP Mateus, SM Nassar, RC Bastos
Latin America Transactions, IEEE (Revista IEEE America Latina) 10 (1), 1370-1376, 2012
82012
An animated pedagogical agent as a learning management system manipulating intelligent learning objects
B Wilges, GP Mateus, RA Silveira, SM Nassar
Advanced Learning Technologies, 2007. ICALT 2007. Seventh IEEE International …, 2007
82007
Avaliação da aprendizagem por meio de lógica de fuzzy validado por uma Árvore de Decisão ID3
B Wilges, GP Mateus, SM Nassar, RC Bastos
RENOTE 8 (3), 2010
72010
Avaliação de polos sob uma perspectiva georreferenciada
R Cislaghi, B Wilges, SM Nassar, DL Hiura, GP Mateus
Proceedings of the 11th Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância …, 2014
62014
Fuzzy Modeling Built Through a Data Mining Process
B Wilges, GP Mateus, SM Nassar, RC Bastos
Latin America Transactions, IEEE (Revista IEEE America Latina) 10 (2), 1622-1626, 2012
52012
Uma ferramenta de análise do desempenho de estudantes baseada em SMA e lógica Fuzzy
GP Mateus, B Wilges, S Nassar, R Silveira
Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação 1 (1), 2009
52009
Um modelo de ambiente de Educação a Distância guiado pelo caminho de aprendizagem do estudante
B Wilges, GP Mateus, SM Nassar, RA Silveira
Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação 1 (1), 324-327, 2007
52007
A model of a multi-agent web system for integration in expert systems
MB Geszychter, B Wilges, S Nassar, F Gauthier
Computational Intelligence for Modelling, Control and Automation, 2006 and …, 2006
52006
Modelagem bayesiana da aprendizagem de estudantes em um AVA
AC Junior, B Wilges, SM Nassar
Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação 25 (1), 772, 2014
42014
Uma Proposta de Material Didático Segundo as Características do m-learning
FB Goularte, B Wilges, SM Nassar
RENOTE 11 (3), 2013
42013
Sistema de acompanhamento e avaliação de cursos EaD: resultados avaliativos do AVEA, do curso, corpo discente e polo
R CISLAGHI, B WILGES, SM NASSAR, W GONÇALVES, AH CATAPAN, ...
IX Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância-ESUD. Recife, 2012
42012
Reconhecendo as características dos estudantes por meio de um SMA e lógica Fuzzy
GP Mateus, B Wilges, SM Nassar, RA Silveira, R Bastos
RENOTE 8 (2), 2010
42010
A case-comparison study of automatic document classification utilizing both serial and parallel approaches
B Wilges, RC Bastos, GP Mateus, MAR Dantas
Journal of Physics: Conference Series 540 (1), 012001, 2014
32014
An Animated Pedagogical Agent supporting student learning using performance analysis from a Fuzzy Agent
G Mateus, B Wilges, D Diniz, S Nassar, V Wronscki, R Cislaghi
Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação 25 (1), 90, 2014
32014
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20