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Analia Meo
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Cited by
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Picturing students' habitus: The advantages and limitations of photo-elicitation interviewing in a qualitative study in the city of Buenos Aires
AI Meo
International Journal of Qualitative Methods 9 (2), 149-171, 2010
3232010
Consentimiento informado, anonimato y confidencialidad en investigación social: la experiencia internacional y el caso de la sociología en Argentina
AI Meo
Aposta Digital, 2010
2152010
Explorando el uso de las herramientas teóricas de Stephen J. Ball en el estudio de las políticas educativas en América Latina
J Beech, AI Meo
Education Policy Analysis Archives 24, 23-23, 2016
1362016
Teletrabajo docente durante el confinamiento por COVID-19 en Argentina. Condiciones materiales y perspectivas sobre la carga de trabajo, la responsabilidad social y la toma de …
AI Meo, V Dabenigno
Universitat de València, 2021
902021
Estado del arte: escolaridad primaria y jornada escolar en el contexto internacional. Estudio de casos en Europa y América Latina
AI Meo, MA Gunturiz Rodriguez
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la …, 2010
552010
Teachers, teaching and educational exclusion: Pupil Referral Units and pedagogic practice
A Meo, A Parker
International Journal of Inclusive Education 8 (1), 103-120, 2004
532004
Imágenes que revelan sentidos: ventajas y desventajas de la entrevista de foto-elucidación en un estudio sobre jóvenes y escuela media en la Ciudad de Buenos Aires
AI Meo, V Dabenigno
Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2011
422011
Zafar, so good: middle‐class students, school habitus and secondary schooling in the city of Buenos Aires (Argentina)
AI Meo
British Journal of Sociology of Education 32 (3), 349-367, 2011
412011
Enseñando a hacer entrevistas en investigación cualitativa: entre el oficio, la profesión y el arte
A Meo, A Navarro
Empiria. Revista de metodología de ciencias sociales, 123-140, 2009
372009
Something old, something new. Educational inclusion and head teachers as policy actors and subjects in the City of Buenos Aires
AI Meo
Policy Actors, 96-123, 2019
342019
La voz de los otros. El uso de la entrevista en la investigación social (The others’ voice. Interviewing in social research)
A Meo, A Navarro
Omicron, 2009
342009
La voz de los otros
A Meo, A Navarro
El uso de la entrevista en la investigación social. Buenos Aires: Oicom System, 2009
332009
Teachers’ identities in second chance schools: A comparative analysis of Buenos Aires and Barcelona
A Meo, A Tarabini
Teaching and Teacher Education 88, 102963, 2020
272020
Expansión de las aspiraciones educativas en jóvenes de sectores populares.¿ Evidencias de la emergencia de un nuevo habitus escolar en la Ciudad de Buenos Aires?
A Meo, V Dabenigno
Revista Iberoamericana de Educación 53 (5), 1-13, 2010
262010
A Bourdieusian approach to academic reading: Reflections on a South African teaching experience
L Hill, AI Meo
Teaching in Higher Education 20 (8), 845-856, 2015
152015
Habitus escolar de estudiantes de clase media en escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires
AI Meo
Prometeo, 2013
142013
El delito de las féminas
AI Meo
Delito y sociedad: revista de ciencias sociales, 22-24, 1992
141992
Estado del arte: escolaridad primaria y jornada escolar en el contexto internacional
E Tenti Fanfani, A Meo, A Gunturiz
Estudio de casos en Europa y América Latina. Buenos Aires: IIPE-UNESCO, 2010
122010
Programas socioeducativos y regulación del trabajo docente en el nivel secundario
AI Meo, D Milstein
Educação e pesquisa 44, e160182, 2018
112018
Mapping the field of studies on social class and educational inequalities in Argentina
AI Meo
Revista Enfoques Educacionales 10 (1), 12, 2008
112008
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Articles 1–20