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Verónica Cabezas
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Cited by
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Factores Correlacionados con las Trayectorias Laborales de Docentes en Chile, con Especial Énfasis en sus Atributos Académicos.
V Cabezas
732011
Effects of short-term tutoring on cognitive and non-cognitive skills: Evidence from a randomized evaluation in Chile
V Cabezas, JI Cuesta, F Gallego
J-PAL Working Paper, 2011
582011
Valoración social del profesor en Chile:¿ cómo atraer a alumnos talentosos a estudiar pedagogía
V Cabezas, F Claro
Temas de la agenda pública 6 (42), 1-16, 2011
582011
First job and the unequal distribution of primary school teachers: Evidence for the case of Chile
V Cabezas, R Paredes, F Bogolasky, R Rivero, M Zarhi
Teaching and Teacher Education 64, 66-78, 2017
382017
Promoting critical thinking in an online, project-based course
C Cortázar, M Nussbaum, J Harcha, D Alvares, F López, J Goñi, ...
Computers in Human Behavior 119, 106705, 2021
352021
Taking critical thinking, creativity and grit online
M Nussbaum, C Barahona, F Rodriguez, V Guentulle, F Lopez, ...
Educational Technology Research and Development 69 (1), 201-206, 2021
342021
Organización del tiempo docente y su relació n con la satisfacción laboral: Evidencia para el caso chileno
V Cabezas, MP Medeiros, D Inostroza, C Gómez, V Loyola
Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas …, 2017
272017
Los Determinantes del Primer Trabajo para Profesores de Educación Básica en la Región Metropolitana.
R Paredes
222013
Gender peer effects in school: Does the gender of school peers affect student achievement?
V Cabezas
Columbia University, 2010
192010
Los desafíos pendientes en la ejecución de la nueva política docente:¿ es suficiente con la ley
V Cabezas, H Hochschild, MP Medeiros
De la reforma a la transformación: capacidades, innovaciones y regulación de …, 2019
112019
Uso del tiempo no lectivo. Desafíos para políticas públicas y comunidades educativas
V Cabezas, C Gómez, D Inostroza, V Loyola, MP Medeiros, P Palacios
Centro UC Políticas Públicas y Elige Educar. Santiago de Chile, 2016
52016
Los determinantes del primer trabajo para profesores de Educación Básica en la Región Metropolitana. FONIDE F611105
R Paredes, F Bogolasky, V Cabezas, R Rivero, M Zahri
Santiago, Chile: Ministry of Education, 2013
52013
Nueva Política Nacional Docente: propuestas para aprovechar una oportunidad
V Cabezas, I Irarrázaval
APUNTES LEGISLATIVOS, Centro de Políticas Públicas UC, 2015
42015
Comunidades de Aprendizaje Profesional Docente en Chile: Dimensiones y fases de desarrollo
V Cabezas, C Gómez, V Orrego, MP Medeiros, P Palacios, A Nogueira, ...
Estudios pedagógicos (Valdivia) 47 (3), 141-165, 2021
32021
Teacher’s time organization and its relationship to job satisfaction: Chilean case evidence
V Cabezas, MP Medeiros, D Inostroza, C Gómez, V Loyola
Education Policy Analysis Archives 25 (64), 1-33, 2017
32017
Bienestar Docente durante la Pandemia de COVID-19 en Chile: Demandas y Recursos para Afrontar la Angustia Psicológica
V Cabezas, M Narea, D Torres Irribarra, M Icaza, G Escalona, A Reyes
Psykhe (Santiago) 31 (1), 1-24, 2022
22022
Does Short-Term School Tutoring have Medium-Term Effects? Experimental Evidence from Chile
V Cabezas, JI Cuesta, FA Gallego
22021
Metadata for Recommending Primary and Secondary Level Learning Resources.
J Bozo, R Alarcon, M Peralta, T Mery, V Cabezas
J. Univers. Comput. Sci. 22 (2), 197-227, 2016
22016
How Prioritizing Number Skills Can Act as a Mediator for Socioeconomic Inequality within a National Math Compulsory Curriculum
M Santana, V Cabezas, M Nussbaum, T Cabello-Hutt, M Claro, ...
The Elementary School Journal 120 (4), 580-610, 2020
12020
Conocimiento Acerca Del Ictus Isquémico En Ecuatorianos. Knowledge About Ischemic Stroke In Ecuadorian People.
CES Matamoros, DR Rodríguez, ÁC San José, DDC Sacoto, ...
Publicación Oficial de la Sociedad Ecuatoriana de Neurología y de la Liga …, 2018
12018
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