| Principios de diseño de tareas en Socioepistemología JEH Ramos, FWR Fonseca, RMF Márquez IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH 11, e708-e708, 2020 | 6 | 2020 |
| Breve recorrido por el discurso matemático escolar de la serie de Fourier en el contexto del ingeniero en electrónica J Hinojos, R Farfán Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 30, 838-846, 2017 | 6 | 2017 |
| Acerca de las nociones de estabilidad en electricidad, la relación entre el calor y la electricidad J Hinojos, R Farfán Revista de História da Educação Matemática 3 (3), 68-100, 2017 | 6 | 2017 |
| An alternative to broaden the school-promoted meanings of mathematics in electrical sciences from socioepistemology JE Hinojos-Ramos, RM Farfán, MG Orozco-del-Castillo International journal of mathematical education in science and technology 52 …, 2021 | 5 | 2021 |
| El proceso de retroalimentación de tareas de matemáticas en la evaluación formativa de pregrado DC Torres-Corrales, JE Hinojos Ramos, O Cuevas Salazar Areté 8 (16), 123-137, 2022 | 4 | 2022 |
| Historical-epistemological elements for the design of a learning situation from Socioepistemology. The case of steady-state and electrical engineering JE HINOJOS-RAMOS, RM FARFÁN-MÁRQUEZ Journal of Teaching and Educational Research 5 (15), 20-31, 2019 | 4 | 2019 |
| La analogía entre el calor y la electricidad. Una base para confrontar el obstáculo epistemológico sustancialista en la electricidad en escuelas de ingeniería J Hinojos, R Farfán Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 31 (1), 584-591, 2018 | 3 | 2018 |
| Desarrollo de applets para la conceptualización de la integral definida JE Hinojos, DC Torres, E Trujillo, RA Arana, JX Peralta, O Cuevas Investigación e Innovación en Matemática Educativa 1, 566-572, 2016 | 3 | 2016 |
| The construction of the integral for the arc length of a curve based on van Heuraet and Fermat’s works JE Hinojos-Ramos, D del Carmen Torres-Corrales, A Camacho-Ríos British Journal for the History of Mathematics 38 (1), 41-54, 2023 | 2 | 2023 |
| La formación matemática de ingenieros desde la Matemática Educativa. Estado del arte DC Torres-Corrales, JE Hinojos-Ramos Revista electrónica de investigación educativa 25, 2023 | 2 | 2023 |
| Formación de profesionales desde la matemática educativa R Rodríguez, R Fallas, D Torres, J Hinojos, A de la Cruz, H Hernández Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 31 (2), 1272-1279, 2018 | 2 | 2018 |
| Capítulo 3. Perspectivas teórico-metodológicas para la formación matemática de ingenieros SEC Aragón, JEH Ramos, DCT Corrales ROMPIENDO BARRERAS: Avances y desafíos en la enseñanza de ingeniería y …, 2024 | | 2024 |
| ROMPIENDO BARRERAS: Avances y desafíos en la enseñanza de ingeniería y matemáticas en América Latina JEH Ramos | | 2024 |
| Estrategias heurísticas y didácticas para resolver problemas en ingeniería LFP Gálvez, JEH Ramos, DCT Corrales Revista mexicana de investigación educativa 29 (101), 257-277, 2024 | | 2024 |
| Mathematical Education of Engineers from a Mathematics Education Approach: State of the Art DC Torres-Corrales, JE Hinojos-Ramos Revista electrónica de investigación educativa 25, 2023 | | 2023 |
| A formação matemática de engenheiros desde a Matemática Educacional: Estado da arte DC Torres-Corrales, JE Hinojos-Ramos Revista electrónica de investigación educativa 25, 2023 | | 2023 |
| THE TASK FEEDBACK PROCESS OF MATHEMATICAL TASKS IN UNDERGRADUATE FORMATIVE EVALUATION DC Torres-Corrales, JE Hinojos Ramos, O Cuevas Salazar Areté 8 (16), 123-137, 2022 | | 2022 |
| ¿ Fenómeno estable o de estado estacionario? Obstáculos didácticos en la formación de ingenieros. JE Hinojos Ramos, RM Farfán Márquez Journal Educational Innovation/Revista Innovación Educativa 22 (89), 2022 | | 2022 |
| ¿ Fenómeno estable o de estado estacionario? Obstáculos didácticos en la formación de ingenieros JEH Ramos, RMF Márquez Transformando las perspectivas y estrategias educativas desde la percepción …, 2022 | | 2022 |
| MESA REDONDA LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA: ENFOQUES PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA EN MÉXICO1 JIA Quezada, JEH Ramos, GM Espinosa, FMR Vásquez, EZ Guerrero VICONGRESO IBEROAMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA (CIHEM), 2022 | | 2022 |
Diana del Carmen TORRES-CORRAL...Instituto Tecnológico de SonoraVerified email at itson.edu.mx
