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Marc Zimmermann
Marc Zimmermann
University of Education Ludwigsburg
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A QUESTIONNAIRE FOR SURVEYING MATHEMATICS SELF-EFFICACY EXPECTATIONS OF FUTURE TEACHERS
M Zimmermann, C Bescherer, C Spannagel
262010
E-Learning Tools with Intelligent Assessment and Feedback
C Bescherer, D Herding, U Kortenkamp, W Müller, M Zimmermann
Adaptivity and Intelligent Support in Learning Environments. IGI Global, 2011
20*2011
Entwicklung eines Frameworks für semi-automatisches Feedback zur Unterstützung bei Lernprozessen
D Herding, M Zimmermann, C Bescherer, U Schroeder
Gesellschaft für Informatik eV, 2010
142010
Neue Wege in der Hochschulmathematik–Das Projekt SAiL-M
C Bescherer, C Spannagel, M Zimmermann
Mathematik lehren in der Hochschule–Didaktische Innovationen für Vorkurse …, 2012
132012
Applying computer-aided intelligent assessment in the context of mathematical induction
S Rebholz, M Zimmermann
Transactions on Edutainment X, 191-201, 2013
112013
Lecture Recordings in Higher Mathematics Education
M Zimmermann, A Jokiaho, B May
Journal of Information Technology and Application in Education 2 (4), 150-156, 2013
92013
Entwicklung einer computergestützten Lernumgebung für bidirektionale Umformungen in der Mengenalgebra
M Zimmermann, D Herding
Beiträge zum Mathematikunterricht 2010, 44. Jahrestagung der Gesellschaft …, 2010
92010
A questionnaire for surveying mathematics self-efficacy expectations of prospective teachers
M Zimmermann, C Bescherer, C Spannagel
Conference Paper, CERME 7, 2011
82011
The impact of group reputation in multiagent environments
B Baranski, T Bartz-Beielstein, R Ehlers, T Kajendran, B Kosslers, ...
2006 IEEE International Conference on Evolutionary Computation, 1224-1231, 2006
82006
Pattern: Hint on Demand
M Zimmermann, D Herding, C Bescherer
Practical design patterns for teaching and learning with technology, 329-335, 2014
72014
Repräsentationen „on demand “bei mathematischen Beweisen in der Hochschule
M Zimmermann, C Bescherer
Mathematik lernen, darstellen, deuten, verstehen: Didaktische Sichtweisen …, 2013
72013
Vorlesungsaufzeichnung in der Mathematik–Nutzung und Auswirkung auf die Studienleistung
M Zimmermann, A Jokiaho, B May, PH Ludwigsburg
62011
High-order punishment and the evolution of cooperation
B Baranski, T Bartz-Beielstein, R Ehlers, T Kajendran, B Kosslers, ...
Proceedings of the 8th annual conference on Genetic and evolutionary …, 2006
62006
Photobromination (SR) and Corresp. SN1 Reactions–Key Reactions for the Development and the Application of the Concept of Hyperconjugation
M Zimmermann, D Domke, M Schween
World Journal of Chemical Education 9 (4), 175-184, 2021
52021
Mathematik lernen, darstellen, deuten, verstehen
J Sprenger, A Wagner, M Zimmermann
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2013
52013
Mathematik lehren in der Hochschule: didaktische Innovationen für Vorkurse, Übungen und Vorlesungen;[SAiL-M]
M Zimmermann, C Bescherer, C Spannagel
Franzbecker, 2012
52012
Der offene Matheraum als Baustein für aktives Mathematiklernen
M Zimmermann
Mathematik lehren in der Hochschule-Didaktische Innovationen für Vorkurse …, 2012
52012
So viel Mathe muss sein!
K Dürrschnabel, R Dürr, W Erben, M Gercken, K Lunde, R Wurth, ...
Springer Berlin Heidelberg, 2019
32019
Werkzeuge für das individuelle Lernen in Mathematik
A Fest, M Zimmermann
Tagungsband der Arbeitstagungen des Arbeitskreises Mathematikunterricht und …, 2009
32009
Arbeitskreis HochschulMathematikDidaktik
C Bescherer, K Eilerts
Universitätsbibliothek Dortmund, 2013
22013
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20