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| Reaching the limit in autonomous racing: Optimal control versus reinforcement learning Y Song, A Romero, M Müller, V Koltun, D Scaramuzza Science Robotics 8 (82), eadg1462, 2023 | 42 | 2023 |
| Time-optimal online replanning for agile quadrotor flight A Romero, R Penicka, D Scaramuzza IEEE Robotics and Automation Letters 7 (3), 7730-7737, 2022 | 42 | 2022 |
| La experimentación y el desarrollo del pensamiento físico: un análisis histórico y epistemológico con fines didácticos AE Romero-Chacón, Y Aguilar Mosquera, JDEM Medina, ... Informe de investigación, 2011 | 40 | 2011 |
| La formalización de los conceptos físicos. El caso de la velocidad instantánea A Romero-Chacón, LD Rodríguez Revista Educación y Pedagogía. Medellín: Universidad de Antioquia, Facultad …, 2003 | 29* | 2003 |
| Geología De La Planchas 11, 12, 13, 14, 18, 19, 20, 21, 25, 26, 27, 33 Y 34 F Colmenares, A Mesa, J Roncancio, E Arciniegas, P Pedraza, ... Proyecto:“Evolución Geohistórica de la Sierra Nevada de Santa Marta …, 2007 | 27 | 2007 |
| Autonomous drone racing: A survey D Hanover, A Loquercio, L Bauersfeld, A Romero, R Penicka, Y Song, ... arXiv preprint arXiv:2301.01755, 2023 | 26 | 2023 |
| Naturaleza de las ciencias y formación de profesores de física. El caso de la experimentación Á Romero-Chacón, Y Aguilar Mosquera, LS Mejía CPU-e. Revista de Investigación Educativa, 75-98, 2016 | 25 | 2016 |
| La experimentación y el desarrollo del pensamiento físico A Romero, Y Aguilar Un análisis histórico y epistemológico con fines didácticos. Medellín …, 2013 | 25 | 2013 |
| La construcción de la historicidad de las ciencias y la transformación de las prácticas pedagógicas L Rodríguez, A Romero-Chacón Física y Cultura: cuadernos sobre historia y enseñanza de las ciencias 6, 3-15, 1999 | 25 | 1999 |
| Perception-aware perching on powerlines with multirotors JL Paneque, JR Martínez-de Dios, A Ollero, D Hanover, S Sun, A Romero, ... IEEE Robotics and Automation Letters 7 (2), 3077-3084, 2022 | 24 | 2022 |
| Los procesos de formalización y el papel de la experiencia en la construcción del conocimiento sobre los fenómenos físicos MM Ayala, F Malagón, ÁE Romero Chacón, O Rodríguez, ... Latin-American Journal Of Physics Education, 4 (2), 2010 | 21 | 2010 |
| Safety and effectiveness of same-day Chlamydia trachomatis and Neisseria gonorrhoeae screening and treatment among gay, bisexual, transgender, and homeless youth in Los Angeles … EM Keizur, C Goldbeck, G Vavala, A Romero-Espinoza, M Ocasio, ... Sexually transmitted diseases 47 (1), 19-23, 2020 | 20 | 2020 |
| Reflexiones acerca de la naturaleza de las ciencias como fundamento de propuestas de enseñanza. El caso de la experimentación en la clase de ciencias. AE Romero-Chacón La argumentación en la clase de ciencias. Aportes para una educación en …, 2013 | 20* | 2013 |
| Geología de las planchas 11, 12, 13, 14, 18, 19, 20, 21, 25, 26, 27, 33, 34 y 40 F Colmenares, A Mesa, J Roncancio, E Arciniegas, P Pedraza, ... Proyecto:“Evolución geohistórica de la Sierra Nevada de Santa Marta …, 2007 | 19 | 2007 |
| A propósito de los experimentos mentales: una tentativa para la construcción de explicaciones en ciencias Y Aguilar Mosquera, AE Romero-Chacón Revista Científica, 169-174, 2011 | 16 | 2011 |
| La experimentación en la clase de ciencias: aportes a una enseñanza de las ciencias contextualizada con reflexiones metacientíficas ÁE Romero-Chacón, C Morcillo, E García, É Tobón, J Quinto, LS Mejía, ... Editorial Universidad de Antioquia, 2017 | 14 | 2017 |
Yirsen Aguilar MosqueraProfesor de Ciencias, Universidad de AntioquiaVerified email at udea.edu.co
