| El juego como una estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento numérico en las cuatro operaciones básicas JH Aristizábal, H Colorado, H Gutiérrez Sophia 12 (1), 117-125, 2016 | 266 | 2016 |
| Procesos de visualización en la resolución de problemas de matemáticas en básica primaria apoyados en ambientes de aprendizaje mediados por las TIC G Zuluaga, JH Aristizabal Zapata, JA Rincón Penagos Sophia 16 (1), 120-132, 2020 | 31 | 2020 |
| SOFIA-SOPHIA H Gutiérrez zuluaGa Sophia 16 (1), 120-132, 2020 | 13 | 2020 |
| Formación de profesores para una educación matemática en y para la diversidad EA Bermúdez, HG Zuluaga, GW Osorio Sophia 14 (1), 65-74, 2018 | 12 | 2018 |
| Game as didactic strategy to develop numerical thought in the four basic operations JH Aristizábal Z, H Colorado T, H Gutiérrez Z Sophia 12 (1), 117-125, 2016 | 12 | 2016 |
| Resolución de problemas en Matemáticas H Gutiérrez Buenos Aires, Argentina: Planeta, 2000 | 6 | 2000 |
| El álgebra geométrica como mediadora en la enseñanza de la Factorización y los productos notables G Wagner, AM Giraldo, EA Hoyos, H Gutiérrez Revista de investigaciones Universidad del Quindío 26 (1), 139-144, 2014 | 5 | 2014 |
| El juego como una estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento numérico JHA Zapata, HC Torres Itinerario Educativo 30 (67), 123-137, 2016 | 3 | 2016 |
| Enseñanza del concepto de números decimales y sus operaciones desde las etapas real o concreta, gráfica y simbólica G Wagner, H Gutiérrez, LP Ospina Revista de Investigaciones Universidad del Quindío 28 (1), 32-42, 2016 | 3 | 2016 |
| El juego como una estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento numérico en las cuatro operaciones básicas H Colorado Torres, JH Aristizábal Zapata, CJ Barrantes Rojas, ... | 3 | 2013 |
| THE GEOMETRIC ALGEBRA AS MEDIATOR IN TEACHING FACTORIZATION AND NOTABLE PRODUCTS GW Osorio, AMV Giraldo, EAH Salcedo, HG Zuluaga REVISTA DE INVESTIGACIONES-UNIVERSIDAD DEL QUINDIO 26 (2), 137-142, 2014 | 1 | 2014 |
| EL ÁLGEBRA GEOMÉTRICA COMO MEDIADORA EN LA ENSEÑANZA DE LA FACTORIZACIÓN Y LOS PRODUCTOS NOTABLES. G Wagner Osorio, AM Vásquez Giraldo, EA Hoyos Salcedo, ... Journal of Research of the University of Quindio/Revista de Investigaciones …, 2014 | 1 | 2014 |
| APRENDAMOS QUIMICA EN AMBIENTES VIRTUALES GAR ZULUAGA | 1 | |
| El desarrollo del pensamiento matemático sociocrítico como aporte al fortalecimiento de la conciencia ambiental en estudiantes de educación media. JDE Hurtado, EA Bermúdez, HG Zuluaga Revista Boletín Redipe 11 (3), 82-93, 2022 | | 2022 |
| Revisión sistemática de las herramientas tecnológicas usadas para la enseñanza de la función exponencial y su inversa desde la modelación en población sorda LP MONTIEL, E ALDANA, H GUTIÉRREZ Revista ESPACIOS. ISSN 798, 1015, 2020 | | 2020 |
| Processos de visualização na solução de problemas de matemática no nível primário, suportados por ambientes de aprendizado mediados pelas TIC G Zuluaga, JH Aristizabal Zapata, JA Rincón Penagos Sophia 16 (1), 120-132, 2020 | | 2020 |
| Visualization Processes in Mathematics Problem Solving at the Primary School Level supported by ICT-Mediated Learning Environments G Zuluaga, JH Aristizabal Zapata, JA Rincón Penagos Sophia 16 (1), 120-132, 2020 | | 2020 |
| Visualization Processes in Mathematics Problem Solving at the Primary School Level supported by ICT-Mediated Learning Environments H Gutiérrez Zuluaga, JH Aristizabal Zapata, JA Rincón Penagos Universidad La Gran Colombia, 2020 | | 2020 |
| Formación profesoral para atender población diversa desde una educación matemática inclusiva EA Bermúdez, HG Zuluaga, GW Osorio, JDE Hurtado XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática, 2018 | | 2018 |
| Incidencia de los ambientes de aprendizaje mediados por TIC para mejorar los proesos de visualización en la resolución de problemas de matemáticas J Ariztizábal, H Gutiérrez, E Hoyos, A Osorio | | 2018 |
