| Individual Strivings in Social Comparison Processes: Achievement Motivation Goals in the Big-Fish-Little-Pond Effect A Cecalupo, M Marini, F Scarci, S Livi Frontiers in Psychology 13, 677997, 2022 | 9 | 2022 |
| Aspetti individuali, interpersonali e sociali del bullismo etnico: studio su un campione nazionale di studenti della scuola secondaria di primo grado M Marini, S Livi, G Di Filippo, FM Melchiori, C D'Ardia, G Benvenuto Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal …, 2019 | 8 | 2019 |
| Perceiving Oneself to Be Integrated into the Peer Group: A Protective Factor against Victimization in Children with Learning Disabilities M Marini, G Di Filippo, M Bonuomo, G Torregiani, S Livi Brain Sciences 13 (2), 263, 2023 | 7 | 2023 |
| Covid-19 and political communication through media: the influence of interpersonal attraction and perceived propinquity towards the Prime Minister on Italians’ opinions and … A Cecalupo, F Scarci, M Marini, S Livi Psychology Hub 37 (3), 63-72, 2020 | 7 | 2020 |
| “I feel good with my teachers”. The effects of positive teacher-student relationship on students’ self-esteem and perceptions about their future. M Marini, S Livi, A Cecalupo, F Scarci, F Santini, C Parisse, G Benvenuto Psychology Hub 40 (1), 63-72, 2023 | 4 | 2023 |
| Innovative teaching and inclusive pedagogy. The experience of students in the School of Relations and Responsibility M Marini, M Montebello, A Vincenzo, S Livi, G Benvenuto Q-TIMES WEBMAGAZINE, 2023 | 2 | 2023 |
| The Impact of Perceived Barriers to Career Advancement: A Study with a Sample of Italian University Students M Marini, S Livi, L Prislei, C Parisse, A Cecalupo, F Scarci, G Benvenuto Sustainability 15 (11), 8874, 2023 | 1 | 2023 |
| Need for cognitive closure and prosocial behavior in high school students: The role of perspective taking and empathic concern C Parisse, A Theodorou, C Baldner, M Marini, L Prislei, FR Alparone, ... Personality and Individual Differences 215, 112396, 2023 | | 2023 |
| Analysis of Psychological and Social Functioning in Undergraduate Students with a Specific Learning Disorder (SLD) M Bonuomo, M Marini, N Vegni, S Melogno, G Torregiani, S Livi, ... Brain Sciences 13 (7), 1020, 2023 | | 2023 |
| Percezione e atteggiamento delle matricole universitarie verso se stesse e il proprio futuro Autovalutazione dell’esperienza universitaria e monitoraggio matricole G Benvenuto, M Marini, M Montebello Nuova Cultura, 2023 | | 2023 |
| Il supporto sociale del gruppo classe come strategia di protezione del cyberbullismo in studenti vulnerabili: uno studio su studenti della scuola secondaria di secondo grado C Parisse, M Marini, L Prislei, F Scarci, A Cecalupo, S Livi Book of Abstract. Giornata Tematica della Sezione di Psicologia Sociale dell …, 2023 | | 2023 |
| La ricerca-azione diventa ricerca-formazione: Genesi e vita del progetto “La Scuola delle Relazioni e delle Responsabilità” V Arte, G Benvenuto, M Marini, L Stefano RicercAzione 14 (2), 2022 | | 2022 |
| Innovare la scuola: un progetto di sperimentazione didattica nella “Scuola delle Relazioni e della Responsabilità” A Vincenzo, M Marini Quale scuola per i cittadini del mondo? A cento anni dalla fondazione della …, 2022 | | 2022 |
| L’importanza della relazione educativa per il benessere e il successo scolastico di studenti e studentesse: un’indagine empirica tra adolescenti della scuola secondaria di … M Marini, S Francesca Quale scuola per i cittadini del mondo? A cento anni dalla fondazione della …, 2022 | | 2022 |
| Being invisible at school. Understanding outcomes and mechanisms associated with ostracism experiences among adolescents M Marini, A Cecalupo, F Scarci, S Livi XXX Congresso dell’Associazione Italiana di Psicologia, 1390-1390, 2022 | | 2022 |
| Italian contact lens practitioners’ perspective on providing and adapting contact lens practice during the COVID-19 pandemic F Zeri, G Rizzo, A Desiato, S Livi, F Scarci, A Cecalupo, M Marini, ... OPTOMETRY IN PRACTICE 22 (2), 2021 | | 2021 |
